הפרויקט עוסק בהיעדר מידע בקרב ילדים מאומצים, תוך בחינה מעמיקה של שאלת המחקר: "האם ניתן לבנות זהות עתידית ללא עבר?". המחקר נשען על שני מודלים תאורטיים לפיתוח זהות ובנוסף, כולל גרף אנליטי הממפה אירועים מכוננים בחיי האישיים, החל מהילדות ועד להווה, אשר עוררו תחושות ודפוסי מחשבה מעצבים.

המבנה החדש מתוכנן על פי גריד קפדני ועל פי קוביות המדמות את יכולותיו של ילד מאומץ להישלף מסביבתו ולהשתלב במקום חדש. בעזרת שילוב אלמנטים שונים, נבנה מרחב המעביר את תחושת הבלבול והחיפוש אחר שייכות. המבנה נועד לאפשר לילדים מאומצים חוויה רגשית עמוקה, שבה הם יכולים לחקור את עצמם ולגבש זהות גם אל מול העבר החסר.